为深入学习国家“十五五”规划纲要精神，全面落实关于强化有组织科研、提升国家科技战略力量的重要部署，精准把握交叉学科背景下国家级课题申报的新趋势与新要求，2026年4月21日，在学院1114报告厅开展“理论星期二”专题学习，商学院副院长高维和教授做“国家社科重大及自科重点课题申报”分享，聚焦科研能力提升。学院领导班子成员、全体教职工参与。
高维和教授首先分享自身学术成长路径。他并未将自己束缚于某一单一学科的既定框架之内，而是独辟蹊径，形成了一套颇具特色的“学生驱动”型研究组织模式，积极鼓励并全力支持学生大胆踏入与自身初始专业背景并不完全重叠的探索性领域。正是在这种模式的驱动下，高教授及其团队的研究触角得以自如穿梭于市场营销、文化产业、人工智能乃至公共政策等多个跨度极大的学科版图之间，逐步交织构筑起一个纵横交错、自成体系的知识网络。
国家级课题申报的成功绝非一时运气所能企及，其背后往往是长期耕耘与精密筹划的结果。高维和教授在回顾自身斩获国家社科基金重大项目的曲折历程时，将最终的突破归结为一种着眼长远的“系统性设计”。他先后历经四次申请尝试，期间三次主动推翻原定方向、果断转换研究赛道，直至2025年方凭借“文化科技融合驱动创意产业高质量发展”这一选题成功获批。其核心经验深刻而务实，不将课题申报视作截止日期前的临时文本冲刺，而是将其前置为一至两年左右的战略性布局，在周期内有意识地积累高关联度的前期研究成果，细致组建并磨合跨学科的协作团队，并依据学术前沿动态精准锁定最适宜的申报学科方向。
在项目申报的具体执行环节，高维和教授形成了一套兼具效率与务实精神的团队协作机制。在这一过程中，课题的撰写与打磨不仅仅是一项行政流程，更是被有机转化为一次针对学生逻辑思维与学术表达的系统性训练，同时配套以清晰的正向激励机制，从而最大限度地激发出团队成员的投入热情与科研潜能。
在学术方面，高维和教授以一种逆向思维将跨学科申请其视作难得的战略机遇期。他以自身极具反差感的学术经历为例进行深度剖析：作为一名在市场营销领域深耕多年的学者，他之所以能够跨越学科鸿沟并成功斩获文化产业方向的重大项目，其逻辑内核在于精准地找到了“营销的本质是创意”这一稳固的学术支点。通过这一支点，他得以巧妙地将其前期在营销领域积累的丰硕成果与文化产业课题对创新机理的特定要求进行有机嫁接与严密论证，从而在学理层面彻底说服了评审专家，实现了身份与课题的高度自洽。
最后，高教授特别强调指出，对于统计与数据科学领域的同仁而言，这种基于方法论优势的“跨界”延展空间无疑更为辽阔。他以近年发布的若干国家社科基金重大项目选题为例进行说明，其研究内核与破题关键，无一不依赖于扎实过硬的数据分析能力与严谨科学的统计建模方法作为底层支撑。因此，统计性相关领域的学者若能主动打破学科自我设限，敏锐地切入这些应用场景，凭借自身在数理统计与大数据分析方面的深厚方法论优势，往往能够在激烈的课题角逐中构筑起差异化的竞争力高地，进而显著提升项目命中的概率。
本次交流旨在打破传统学科壁垒思维，引导教师发挥统计学方法论优势，为学院高水平科研项目立项与学科交叉融合注入新动能。学院也将积极搭建跨学科学术交流平台，鼓励教师立足统计学与数据科学的方法论优势，主动对接国家重大战略需求与财经应用场景，在交叉融合的前沿地带凝练真问题、设计新路径。力争在高层次科研项目立项上实现结构性突破，以高质量的科研创新成果为学校“双一流”建设与经济社会发展贡献坚实的学院力量。
图文 |理论学习小组
审核 | 杨晖 王钰钦
