理论星期二|“大中小思政一体化及教职工子女入学入托政策”联组学习

发布者:严继臧发布时间:2025-10-23浏览次数:10

为落实“立德树人”根本任务,扎实推进大中小学思政教育一体化建设,切实解决教职工子女入学入托的实际需求,服务学校人才战略,10月21日下午在统计与数据科学学院,上海财经大学基础教育集团主任王晓露做题为“大中小思政一体化及教职工子女入学入托政策”报告。统计与数据科学学院、法学院与财税投资学院的教师参与学习,统计与数据科学学院党委书记杨晖主持。

杨晖首先介绍了本次活动的主要目的。此次报告会围绕学校青年教师非常关心的子女入学问题,希望通过基础教育集团的政策解读、办学理念介绍使与会教师了解学校基础教育办学现状,明细入学入托政策。也可反映需求和困难,集团将全力协调解决大家的实际问题。同时学校申报的“依托财经特色 打造沉浸式‘大思政课’教育场景”入选2025年上海市红色资源融入大中小学思想政治教育一体化实践案例,学校基础教育办学理念与党同行、与国共进,立足百年校史中蕴含的红色财经基因,将红色金融发展史、校史人物奋斗史、城市更新实践史融入大中小学生的学习生活空间及实践体验、文化体验活动,形成“财经特色鲜明、学段贯通有序、沉浸体验突出”的大中小学思政教育新模式。

基础教育集团主任王晓露对首先对学校基础教育工作进行介绍。基础教育集团自2019年10月成立以来,始终坚持以服务学校人才队伍建设为核心使命,依托区校共建机制,整合优质教育资源,构建起覆盖幼儿园至高中阶段的完整基础教育体系,形成“5+2”全学段附属学校办学布局,有效缓解教职工子女教育方面的后顾之忧,为教职工投身教学科研提供坚实保障。

之后,针对现有入学入托政策,王晓露主任也做了系统性解答。结合上财特色,集团在附属学校办学方面,通过大学思政资源沉浸式创新转化,在资源下沉、辐射贯通上下功夫,实现大中小学的共用共享,发挥有力的引领支撑、一体化建设作用。通过系列主题教育与校史情景讲述等情境式思政教育活动中的沉浸式体验和互动,不断增强学生的代入感与参与度,深化情感共鸣和价值观认同,让红色基因与“匡时精神”深度融合。

与会教师就子女入学问题、转学问题、基础教育保障问题等进行现场提问,王晓露主任针对大家提出的问题做出了一一回应,并给出相应建议。

通过本次报告会,统计与数据科学学院、法学院与财税投资学院的教师对大中小思政一体化及教职工子女入学入托政策有了更深入的理解。基础教育集团充分了解了教师关于子女入学最为关切的问题,有助于学校找准方向、聚焦难点,全力协调解决青年教师子女教育的实际问题。未来,在巩固深化基础教育建设成果上,进一步完善教职工服务保障体系,推动思政教育贯穿人才培养全过程,为落实教育强国战略、服务高等教育高质量发展注入源源不断的“上财力量”。


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