我院召开课程思政项目建设研讨会
2019年3月13日，统计与管理学院在316会议室举办了2019年“课程思政”项目建设研讨会。研讨会特别邀请了复旦大学管理学院朱仲义教授、黎德元教授，我校教师教学发展中心副主任杨楠教授到我院进行指导，分享该类课程建设经验，通过互动座谈提升我院思政课程建设能力。统计与管理学院行政领导、各系主任、青年教师代表等出席会议，会议由尤进红副院长主持。
会议开始，黎德元教授分享了复旦管理学院开展课程思政的经验与做法。黎德元教授强调，课程思政要结合所授课程，结合时下热点事件，从不同角度，讲思政教育与所授知识巧妙融和，切不可生搬硬套。同时，要将社会主义核心价值观等思政理念融入课堂，做到思政教育全覆盖。
接下来，朱仲义教授分享了课程思政三点原则，一是“守住底线”教师在课堂注意言行，少牢骚，多正面积极影响；二是“传播正能量”教师结合学生表现与所授知识点、定理等宣扬思政正能量；三是“及时总结”学期中期开展座谈会，学期结束开展总结大会，及时进行阶段总结。
听取黎德元、朱仲义两位教授分享的经验后，统计与管理学院薛亮书记表示，课程思政是教学一直在做，一直要做的事情。从开始的毛概思修等“思政课程”到如今将思政教育融入每一门课程，教师要做到对学生的全方位教育，不只是教授知识，更要教育学生如何做人、做事。将社会主义核心价值观、爱国等思政理念有机融入课堂、贯穿课程，避免生搬硬套以免产生逆反作用。这也对教师提出了更高要求，要求教师本身具有正能量，积极向上，引导学生。
接下来朱仲义老师介绍了复旦管院督导组的情况，为学院后续开展督导组建设分享了经验。
杨楠老师从教务角度提出，课程思政建设要提高政治敏感度，注重课程思政顶层设计，特别是可以重视经济统计等更易于与思政教育结合的专业，进行主导建设。
最后，吴纯杰副院长简单总结了此次思政建设研讨会，将对复旦管理学院的课程思政做法、经验加强学习，以经济统计为主力，加强课程思政建设，争取每个系都能建设一门示范类思政课。
供稿：谷美霖 供图：胡宋萍
