为深入推进新一轮本科教育教学审核评估自评自建工作, 2024年6月28日上午，在第一阶段线上评估的基础上，学院本科教育教学自评自建专家入校评审会顺利召开。由上海大学教务部常务副部长彭章友教授、华东师范大学统计学院副院长周迎春教授、上海财经大学校督导组组长刘兰娟教授、上海财经大学校督导组成员殷承元教授、上海财经大学信息管理与工程学院副院长郝晓玲教授组成的专家组莅临学院，为学院本科教育教学自评自建工作问诊把脉。会议由上海财经大学教务处副处长吴纯杰和专家组组长彭章友共同主持。学院党委书记杨晖、院长冯兴东、副院长李涛、党委副书记庄美，及系主任、教研室主任、教学管理人员等参加评审会各环节。
吴纯杰副处长首先感谢各位专家对统计与管理学院本科教育教学自评自建工作的大力支持。他表示，学校高度重视明年下半年教育部的评估检查，为此在今年3月份就启动准备工作，希望可以通过此次正式评估的模拟彩排，提前发现问题、及时解决问题，充分发挥专家评估的诊断性作用，切实做到以评促建、以评促改，推动学校和学院做好人才培养质量提升工作。
李涛副院长随后从学院简介、自评工作开展情况及自评结果三方面进行汇报。她介绍到，学院成立于2009年，源于1946年设立的统计学系，是上海财经大学最早设立的系科之一。学院积极把握数字时代的历史性机遇，围绕“厚基础、强能力、重实践、有创新”的人才培养理念，确立了“夯实数理基础、丰富方法体系、拓展应用方向”的发展思路，在课程思政、课程教材建设、学生发展支持、学生科研成果及获奖等方面取得积极成效。同时，学院在质量保障体系建设、教育教学创新改革、师资队伍建设等方面还需进一步提升。
在针对自评报告进行提问与交流后，专家们分成三组，分别与学院领导、系主任及教研室主任、教学管理人员开展深度访谈，围绕人才培养目标和理念、质量保障能力提升、学生心理健康工作、经费资源保障、学科科研对本科教学的支撑、教学方式方法改进、教学管理、学风引导等问题充分交流意见建议。
访谈结束后，专家组一行又实地走访位于科研实验大楼的统计调查实验室和统计教学实验室，学院教学实验室主任陈颖对上海市社会经济指数系列的数据采集及方式变化进行介绍，并与专家就社会科学实验室的定位与建设开展交流。
在意见反馈环节，专家组对学院悠久的人才培养历史和分层分类培养特色给予肯定，同时也对学院本科教育教学自评自建工作提出宝贵的意见建议。彭章友教授建议，学院要进一步提高认识站位，要从教学评估向教育评估进行转变，从理念、体系、机制、文化等维度全面思考如何提升教育教学质量保障能力，以一流拔尖人才培养目标为出发点，系统谋划具有前瞻性、协同性的本科教育教学综合改革，提升高水平师资对于本科教育教学工作的参与度和贡献度。刘兰娟教授主要反映了课堂教学中学生参与度和互动性不高的问题，她建议学院层面应当有整体谋划，从供给侧推动教育教学改革，对标世界一流水平提升学业难度与挑战度，引导教师树立为国培育栋梁之才的使命感。周迎春教授建议，提高教师的教学积极性，除了经费和绩效等激励手段外，可以考虑将教学要求纳入职称评审条件。此外她还分享了毕业论文质量把控、课程论文评阅等方面的宝贵经验。郝晓玲教授提出，目前学院教师改变传统教学方式、推动教学创新的意识还有待提升，对于学生过度关注成绩的现象也需要适度引导。殷承元教授建议，要将教书育人的理念落实到课堂教学中去，要关注毕业生中长期的发展成就。
最后，学院党委书记杨晖、院长冯兴东代表学院对各位专家的辛勤付出和宝贵建议表示衷心的感谢。学院党政班子将全力推进本科教育教学自评自建工作，充分吸收专家们的意见建议，进一步凝练人才培养的定位和目标，进一步总结人才培养的关键举措和标志性成果，把握微专业建设、AI智能教育等契机，以解决问题为导向，深入思考学院本科教育教学改革的方向和路径，推进本科人才培养高质量内涵式发展，不断提升人才培养质量。
供稿：杨婷婷
供图：杨静远（学）、朱玲静（学）、杨婷婷
编审：李涛
