学习先进典型 深化警示教育 涵养高尚师德师风

——统计与数据科学学院“理论星期二”开展先进典型学习与师德师风警示教育

发布者:严继臧发布时间:2026-10-19浏览次数:10


2026年10月13日下午,统计与数据科学学院在1114报告厅开展“理论星期二”专题学习。本次学习围绕“大力弘扬教育家精神,共筑尊师重教风尚”主题,坚持正面引领与反面警示相结合,组织全体教职工学习先进典型事迹、开展师德师风警示教育,引导大家在见贤思齐中涵养师德、在以案为鉴中严守底线。学院党委书记杨晖主讲,全体教职工参加。


学习伊始,全体教职工共同观看了2026年教师节特别节目《筑梦为光——讲述我的育人故事》第一集。该节目共六集,由教育部教师工作司联合中央广播电视总台倾力打造,旨在大力弘扬教育家精神,挖掘宣传优秀教师典型。第一集中,来自山西、江苏、安徽、河南、陕西的五位优秀教师依次登台讲述:河南太康县清集镇二郎庙小学道德与法治课教师张鹏程把菜种进课堂、把课堂开在乡野间,是孩子们口中“80后白发校长”;江苏航运职业技术学院焊接实训教师赵孔标以焊花淬炼匠心,授技立业、铸育匠心;陕西师范大学外国语学院区域国别学教师庞玮坚持十五年奔赴雪域高原,用热爱回应高原上的缺氧;安徽合肥市第三十五中学思政课教师李长娟二十余载守护西藏班孩子,是学生心中的“李阿妈”;山西介休市文峰小学语文教师史鸿霄设置“多样化班级岗位”,让每个孩子“人人有事做”,把家乡深厚的文脉化作最好的育人教材。五人岗位不同、故事各异,却共同诠释了新时代教育家精神的朴素与动人,也为教职工对照先进、见贤思齐提供了生动教材。

在警示教育环节,杨晖结合国家自然科学基金委员会2026年第1批案件通报、中南大学连发6条科研学术不端处理通报,剖析案例暴露出的理想信念滑坡、底线意识失守、科研伦理失范、评审公正失守、师风家教缺失、制度执行失守六类师德风险,引导教师认清教学科研中的风险隐患,旗帜鲜明抵制各类失德失范行为。正反对照之下,大家更加深切地感受到:先进典型是标尺,反面案例是镜子,师德底线不可触碰。

此次专题学习坚持正面引领与反面警示并举,为学院教职工筑牢思想防线、明晰师德红线提供了重要指引。学院将持续加强师德师风建设,引导教师坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、学术自由和学术规范相统一,做到正院风、强教风、优学风,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实保障。


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